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【日文「量詞」到底怎麼用?】解析助詞「は」「も」的差異
「りんご3個を買った」、「3個りんごを買った」
如果是初級文法領域裡,這兩句是屬於不太正確的用法喔!
日文量詞應該要放在句子的什麼地方呢?
這篇跟大家分享、釐清,會從最基本文法概念開始解析,
再加上一些更深入、進階的用法,一定要看到最後喔!
但在開始前,先聲明:
本篇是以「初級學習日文文法」角度探討,
因此內文說錯誤(或是△)的句子其實有些日本人也會用!
先把基礎概念打穩以後,
文章最後再探討更細微的NCQ、NQC問題。
【「數量詞」是什麼?量詞的重要概念?】
「數量詞∕量詞」在日文裡稱作「助数詞(じょすうし)」,用以表達數量的詞彙,
其實我們只要記得「把『量詞』當成『副詞』使用」,很多問題就可以迎刃而解了。
下面就用這個「副詞」的概念來解釋吧!
【副詞的概念①:副詞+✕+動詞】
例如常見的副詞:よく、時々…
例句:
❶カラオケによく行きます。(常常去唱卡拉OK)
❷映画を時々見ます。(偶爾會看電影。)
↑可以發現這些句子裡「副詞」與「動詞」之間不會有其他東西,
「副詞」直接接「動詞」喔!
✓量詞+✕+動詞
如同前面講的「把『量詞』當成『副詞』使用」,
りんご3個を買った。(△)
這句是不太正確的句子喔!
因為「副詞」直接接「動詞」,所以「量詞」也會直接接「動詞」喔!
→りんごを3個買った。(✓)
量詞在動詞前面,且中間沒有其他詞,這句是正確的
※助詞「を」的概念是「把某東西…(動作)」
りんごを3個買った。(✓)→りんご+を+買った(買的是蘋果)
りんご3個を買った。(△)→3個+を+買った(買的是量詞??就有點奇怪了)
換成是否存在的「がいます」也是一樣的道理喔!
公園に子供が3人います。(✓)→公園裡有小朋友
公園に子供3人がいます。(△)→公園有量詞??有點奇怪
【副詞的概念②:副詞+の+名詞】
常見的副詞例如:本当、また
提供一些例句:
❶彼はずっと笑っているけど、本当のことは誰にも話していない。
(他一直都在笑,但真心話卻沒有對任何人說。).png)
❷またのご来店をお待ちしております。
(我們期待您再次光臨。)
↑可以看到這些「副詞」後面要接「名詞」的話,中間要有一個「の」來接續喔!
前面提到,「把『量詞』當成『副詞』使用」,所以也會是「量詞+の+名詞」的用法喔!
3個のりんごを買った。(✓)
【概念①與概念②——語感的差別?】
這兩個都是正確的句子喔!但是到底差在哪裡呢?
りんごを3個買った。(✓)
→單純的敘述句
3個のりんごを買った。(✓)
→強調數量
公園に子供が3人います。(✓)→單純的敘述句
公園に3人の子供がいます。(✓)→強調數量
公園に3人子供がいます。(△)→因為中間少了個「の」
りんごを1000円買いました。(✓)→買了好幾顆蘋果,總價是1000円
1000円のりんごを買いました。(✓)→一顆蘋果就是1000円
這兩句都是正確的句子喔!
只是意思不一樣
【量詞的延伸①——助詞「を」與「は」的替換】
りんごを3個買った。(✓)
りんごは3個買った。(✓)
這句把助詞「を」換成「は」也是可以的,
但要注意,「は」含有「對比」的意思!
意思就是把前面的蘋果當作一個「主題」,
也許旁邊還有其他的水果,例如葡萄、香蕉等,
但使用「は」就可以強調這個「蘋果」,把它當成一個「主題」喔!
【量詞的延伸②】
大家可能常誤用的量詞例如:たくさん、大勢、少し
但只要使用這篇的概念,「把『量詞』當成『副詞』使用」就可以迎刃而解喔!
りんごをたくさん買いました。(✓)
たくさんのりんごを買いました。(✓)
たくさんりんごを買いました。(△)

この公園に人が大勢います。(✓)
この公園に大勢の人がいます。(✓)
この公園に大勢人がいます。(△)
【量詞的進階用法】
前面講的基本觀念①:量詞+✕+動詞
但是也有一些會加入「助詞」的狀況喔!語感就會稍顯不同。
進階觀念①:量詞+も+動詞
「も」用來表示數大的「大」,通常中文可以翻成「竟然…」
りんごを10個も買いました。(✓)→竟然買了十個蘋果(強調數量之大)
この公園に人が100人もいます。(✓)→這個公園竟然有一百個人
進階觀念②:量詞+は+動詞
「は」表示「至少」
りんごを3個は買ってください。(✓)→請你至少買三個蘋果
学校に行くのに、30分はかかります。(✓)→去學校至少要花30分鐘
【給高手−−更進階的用法】
雖然前面已經提到「錯的句子還是很多人會用」,
以初級學習來講,當然能夠用文法的角度分析,建立正確文法觀念是最理想的,
但是到高級的話,其實前面講的錯誤例句:
「りんご3個を買った」「りんごを3個買った」「子供3人がいる」「子供が3人いる」
這些嚴格來講都是正確句子,只是因為語意、情境不同,而判斷適用與否喔!
下面將分析這些結構:
❶NCQ:名詞+助詞+量詞
りんごを3個買った。(前面說的正確句子)
❷NQC:名詞+量詞+助詞
りんご3個を買った。(前面說的錯誤句子)
❸QノNC型:量詞+の+名詞+助詞
3個のりんごを買った。(前面說的正確句子)
大多探討這個正確與否的問題時,是去探討「分散」與「集合」
❶りんごを3個買った。(NCQ型)→由於名詞與量詞分開,為「分散型」
❷りんご3個を買った。(NQC型)→由於名詞與量詞一起,為「集合型」
❸3個のりんごを買った。(QノNC型)
→量詞與名詞在一起,且量詞放前面,為強調量詞的「集合型」
以上差別在於「是否為集合體」
舉例來說:
❶NCQ分散:昨日友達が5人家に来た→朋友可能是分開來我家
❷NQC集合:昨日友達5人が家に来た→朋友可能是一起來我家
❸QノNC型集合:昨日5人の友達が家に来た→朋友可能是一起來我家,而且強調5個人
所以「昨日友達5人が家に来た」套用前面最基本觀念來說語法上不是那麼正確,
但從語意與表達的意思來看,嚴格來說也不是錯誤的喔!
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可以參考我的課程喔!
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如果是初級文法領域裡,這兩句是屬於不太正確的用法喔!
日文量詞應該要放在句子的什麼地方呢?
這篇跟大家分享、釐清,會從最基本文法概念開始解析,
再加上一些更深入、進階的用法,一定要看到最後喔!
但在開始前,先聲明:

本篇是以「初級學習日文文法」角度探討,
因此內文說錯誤(或是△)的句子其實有些日本人也會用!
先把基礎概念打穩以後,
文章最後再探討更細微的NCQ、NQC問題。
【「數量詞」是什麼?量詞的重要概念?】
「數量詞∕量詞」在日文裡稱作「助数詞(じょすうし)」,用以表達數量的詞彙,
其實我們只要記得「把『量詞』當成『副詞』使用」,很多問題就可以迎刃而解了。
下面就用這個「副詞」的概念來解釋吧!
【副詞的概念①:副詞+✕+動詞】
例如常見的副詞:よく、時々…

例句:
❶カラオケによく行きます。(常常去唱卡拉OK)
❷映画を時々見ます。(偶爾會看電影。)
↑可以發現這些句子裡「副詞」與「動詞」之間不會有其他東西,
「副詞」直接接「動詞」喔!
✓量詞+✕+動詞
如同前面講的「把『量詞』當成『副詞』使用」,
りんご3個を買った。(△)
這句是不太正確的句子喔!
因為「副詞」直接接「動詞」,所以「量詞」也會直接接「動詞」喔!
→りんごを3個買った。(✓)
量詞在動詞前面,且中間沒有其他詞,這句是正確的
※助詞「を」的概念是「把某東西…(動作)」
りんごを3個買った。(✓)→りんご+を+買った(買的是蘋果)
りんご3個を買った。(△)→3個+を+買った(買的是量詞??就有點奇怪了)
換成是否存在的「がいます」也是一樣的道理喔!

公園に子供が3人います。(✓)→公園裡有小朋友
公園に子供3人がいます。(△)→公園有量詞??有點奇怪
【副詞的概念②:副詞+の+名詞】
常見的副詞例如:本当、また
提供一些例句:
❶彼はずっと笑っているけど、本当のことは誰にも話していない。
(他一直都在笑,但真心話卻沒有對任何人說。)
.png)
❷またのご来店をお待ちしております。
(我們期待您再次光臨。)
↑可以看到這些「副詞」後面要接「名詞」的話,中間要有一個「の」來接續喔!
前面提到,「把『量詞』當成『副詞』使用」,所以也會是「量詞+の+名詞」的用法喔!
3個のりんごを買った。(✓)
【概念①與概念②——語感的差別?】
這兩個都是正確的句子喔!但是到底差在哪裡呢?
りんごを3個買った。(✓)

→單純的敘述句
3個のりんごを買った。(✓)
→強調數量
公園に子供が3人います。(✓)→單純的敘述句
公園に3人の子供がいます。(✓)→強調數量
公園に3人子供がいます。(△)→因為中間少了個「の」
りんごを1000円買いました。(✓)→買了好幾顆蘋果,總價是1000円
1000円のりんごを買いました。(✓)→一顆蘋果就是1000円
這兩句都是正確的句子喔!
只是意思不一樣
【量詞的延伸①——助詞「を」與「は」的替換】
りんごを3個買った。(✓)
りんごは3個買った。(✓)
這句把助詞「を」換成「は」也是可以的,
但要注意,「は」含有「對比」的意思!
意思就是把前面的蘋果當作一個「主題」,
也許旁邊還有其他的水果,例如葡萄、香蕉等,
但使用「は」就可以強調這個「蘋果」,把它當成一個「主題」喔!
【量詞的延伸②】
大家可能常誤用的量詞例如:たくさん、大勢、少し
但只要使用這篇的概念,「把『量詞』當成『副詞』使用」就可以迎刃而解喔!
りんごをたくさん買いました。(✓)
たくさんのりんごを買いました。(✓)
たくさんりんごを買いました。(△)

この公園に人が大勢います。(✓)
この公園に大勢の人がいます。(✓)
この公園に大勢人がいます。(△)
【量詞的進階用法】
前面講的基本觀念①:量詞+✕+動詞
但是也有一些會加入「助詞」的狀況喔!語感就會稍顯不同。
進階觀念①:量詞+も+動詞
「も」用來表示數大的「大」,通常中文可以翻成「竟然…」
りんごを10個も買いました。(✓)→竟然買了十個蘋果(強調數量之大)
この公園に人が100人もいます。(✓)→這個公園竟然有一百個人
進階觀念②:量詞+は+動詞

「は」表示「至少」
りんごを3個は買ってください。(✓)→請你至少買三個蘋果
学校に行くのに、30分はかかります。(✓)→去學校至少要花30分鐘
【給高手−−更進階的用法】
雖然前面已經提到「錯的句子還是很多人會用」,
以初級學習來講,當然能夠用文法的角度分析,建立正確文法觀念是最理想的,
但是到高級的話,其實前面講的錯誤例句:
「りんご3個を買った」「りんごを3個買った」「子供3人がいる」「子供が3人いる」
這些嚴格來講都是正確句子,只是因為語意、情境不同,而判斷適用與否喔!
下面將分析這些結構:
❶NCQ:名詞+助詞+量詞

りんごを3個買った。(前面說的正確句子)
❷NQC:名詞+量詞+助詞
りんご3個を買った。(前面說的錯誤句子)
❸QノNC型:量詞+の+名詞+助詞
3個のりんごを買った。(前面說的正確句子)
大多探討這個正確與否的問題時,是去探討「分散」與「集合」
❶りんごを3個買った。(NCQ型)→由於名詞與量詞分開,為「分散型」
❷りんご3個を買った。(NQC型)→由於名詞與量詞一起,為「集合型」
❸3個のりんごを買った。(QノNC型)
→量詞與名詞在一起,且量詞放前面,為強調量詞的「集合型」
以上差別在於「是否為集合體」
舉例來說:
❶NCQ分散:昨日友達が5人家に来た→朋友可能是分開來我家
❷NQC集合:昨日友達5人が家に来た→朋友可能是一起來我家
❸QノNC型集合:昨日5人の友達が家に来た→朋友可能是一起來我家,而且強調5個人
所以「昨日友達5人が家に来た」套用前面最基本觀念來說語法上不是那麼正確,
但從語意與表達的意思來看,嚴格來說也不是錯誤的喔!
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發表於 2026 - 01 - 12
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